L’association Solillers fait un travail social et éducatif autour de la fête et des moments en juillet et en août.
Une approche relationnelle forte
Une affectivité au quotidien
La pédagogie sociale : une pédagogie de l’action, de la rencontre, de l’affectivité, de l’émancipation
Une éducation populaire politique et radicale : une lutte contre toutes les formes d’oppressions et de domination (de classe, de race, de sexe)
L’action de l’été s’inscrit dans la continuité de nos manières de faire et d’agir : inconditionnalité de l’accueil et gratuité.
Pourquoi ?
Permettre, accompagner, vivre et rendre possible « des moments » qui font date et sens par une organisation, une autogestion et un travail associé entre les habitants du quartier et les salariés.
Lutter contre la stigmatisation du quartier et créer des liens de solidarité.
Faire que la précarité et / ou la pauvreté ne soient pas des obstacles à des moments de fêtes porteurs de joies et de plaisirs partagés.
Lutter contre les discriminations et envisager « la convivialité » comme un ciment communautaire : des liens, des rencontres, des solidarités, des relations qui se tissent.
Créer des liens, des moments (joies, plaisirs) et permettre l’imprévu.
Permettre un autre rythme, celui des vacances d’été.
Travailler autour des responsabilités et d’une organisation collective : un lieu, des horaires, des espaces etc.
Créer des liens, des moments (joies, plaisirs) et permettre l’imprévu.
Permettre un autre rythme, celui des vacances d’été.
Travailler autour des responsabilités et d’une organisation collective : un lieu, des horaires, des espaces etc.
Le lieu : Parc du Brûle (en face du local club) + local club
Des espaces du lundi au vendredi
1 espace logistique et de rangement : Le local club
1 espace accueil / accompagnement : Le camping-car
Espace numérique
Accompagnement social
Magasin gratuit, distribution alimentaire, mobilité, bricothèque, laverie…
1 espace Goûters
1 espace détente
1 espace activités sportives
1 espace Petite-Enfance
1 espace « bar à jeux »
2 espaces d’ateliers de pédagogie sociale
Des temps d’échanges, de débats et d’assemblées :
Des sorties improvisées et organisées
Les accompagnements